Critères de réussite

Au niveau du contenu

• 1. Le texte comporte une courte introduction qui pose le problème.

  2. Les 5 documents sont tous exploités et les informations sont mises en relation pour répondre au problème.

     1. • Le texte montre à partir de l'exemple des fibroblastes et des hépatocytes que les cellules différenciées ne produisent pas les mêmes molécules.

        • Le texte présente des arguments montrant que la différenciation des cellules ne peut pas être causée par des différences de contenus de gènes.

        • Le texte présente des arguments montrant que la différenciation des cellules est causée par des différence dans l'expression des gènes.

Au niveau de la forme

• 1. Le texte est structuré en paragraphes

  2. Le texte est rédigé dans un Français correct (orthographe, syntaxe)

  3. La graphie est soignée

  4. L'origine des informations est mentionnée  : "Les cellules différenciées blabla..... (Doc. 3)." ou "D'après le doc. 3...."